თბილისის ბოტანიკური ბაღი

1.პროექტის სახელი: თბილისის ბოტანიკური ბაღი.
2.პროექტის მოკლე აღწერა 1 - 2 წინადადებით: თბილისის ბოტანიკურ ბაღში სხვადასხვა ქვეყნებიდან შემოტანილია მცენარეები. მოსწავლეები იკვლევენ ინტროდუქცირებულ მცენარეებს.
3.პროექტის სრული აღწერა: მოსწავლეები მოაწყობენ ექსკურიას ბოტანიკურ ბაღში. მოიძიებენ მათთვის უცნობ მცენარეებს, აღწერენ მათ და ასახავენ ფოტოზე. გამოიკვლევენ მათ თავისებურებეს, სამკურნალო თვისებებს. მოიძიებენ ანალოგიებს საქართველოში და გაავლებენ პარალელს. დასახავენ გეგმას იმ მცენარეების შესასწავლად, რომელთა გახარება შესაძლებელია თბილისში.
4. მონაწილეთა ასაკი: VII კლასი.
5. ვადები/ხანგრძლივობა: ექვსი თვე.
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: ბოტანიკურ ბაღში არსებულ სამეცნიერო განყოფილებებში და მუზეუმში, ინტერნეტში მასალის მოძიება დაგაანალიზება, პრეზენტაცია, დისკუსის გამართვა, სლაიდ შოუს ჩვენება.
ბიოლოგიის კაბინეტში ამ მცენარეების გამრავლება.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას: მოსწავლეებმა შეიძლება შექმნან ბეჭვდითი ან ელექტრონული ჟურნალები,კედლის გაზეთები, ვებ-გვერდი, ესსები, სლაიდ შოუ. ბავშვებს განუვითარდება კომუნიკაციის, მოძიების, აზრთა ურთიერთგაზიარების და შეჯერების,დაკვირვების უნარ-ჩვევბი.
8. სარგებელი სხვებისთვის: მოსწავლეები სკოლაში მოაწყობენ კედლის გაზეთების კონკურს და თავინთ თანატოლებს მოიწვევნ ექსპერტებად; რითაც მათში აღძრავენ სურვილს უკეთ გაეცნონ ბოტანიკურ ბაღს.
9. სამუშაო ენა: ქართული ენა.
10.მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: მოსწავლეები ინტერნეტის საშუალებით დაუკავშირდებიან თანატოლებს ბათუმში და ზუგდიდში და შესთავაზებენ მოიძიონ მსგავსი ინფორმაცია ბათუმისა და ზუგდიდის ბოტანიკური ბაღის შესახებ.
11.საგნებთან/საგნობრივ ჯბუფებთან/ეროვნყლ სასწავლოგეგმასთან კავშირში:
ქათული - შექმნიან ესსებს, ჩანახატებს.
ხელოვნება - შექმნიან ალბომს, ნახატებს.
ისტორია - შეისწავლიან ბოტანიკუტი ბაღის ისტორიულ წარსულს.
გეოგრაფია - დაადგენენ უმოკლეს მარშუტს სკოლიდან ბოტანიკურ ბაღამდე.
12. პროექტის ფასილიტატორი : მანანა ღურჭუმელია.
13.ფასილიტატორის ელ. ფოსტა: manana126@gmail.com
14.პროექტის ფორუმი:
15. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: http://gurchumelia.blogspot.com/